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INDICE EDIZIONI:

Intreccio tra la logopedia e CAA : gli strumenti possibili in ambito scolastico

Premessa Premessa

Dalle riflessioni emerse durante il follow up del GDM : “Strumenti di valutazione e di trattamento del disturbo del linguaggio e della comunicazione: quali specificità e quali intrecci tra logopedia e comunicazione aumentativa” del 2018 gli operatori hanno condiviso il bisogno di integrare con materiale CAA per la letto-scrittura in simboli il già esistente “vademecum per insegnanti”. Tale strumento ha lo scopo di supportare con esempi concreti ( mappe, schemi , tabelle delle procedure ) e materiale cartaceo, gli incontri periodici che avvengono tra la scuola e gli operatori NPI. La fascia d’età dei bambini per i quali è rivolto tale strumento è la fascia scolare . Integrando il già esistente Vademecum con materiale CAA didattico, si avrà la possibilità di supportare una più vasta fascia di utenti: anche i bambini che non sono in grado di accedere alla letto-scrittura alfabetica.

Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti Obiettivi formativi e descrizione dei contenuti

confronto tra competenze specifiche in area logopedica e di Caa costruzione di un vademecum per gli insegnanti con indicazioni circa le personalizzazioni didattiche e per l’intervento di letto scrittura in simboli -implementazione di modelli di strumenti e materiali modificati e tradotti in simboli suddivisi per cicli scolastici.

Obiettivo Formativo Codificato

Documentazione Clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
[Obiettivi Formativi di Processo]

Struttura e metodo Struttura e metodo

LAVORO IN PICCOLO GRUPPO

Destinatari Destinatari
 Educatore professionale    Logopedista    Medico chirurgo - Neuropsichiatria infantile    Psicologo  

 
Crediti Crediti
Tipo Accreditamento: Regionale
Crediti approvati: 13.0 Crediti approvati

 
Modalità d'iscrizione Modalità d'iscrizione
Quota di iscrizione per esterni (€): 0.00

 
Documenti Documenti
Nessun documento disponibile
 
Edizione 1  (dal 30/09/2020 al 25/11/2020)
Dettaglio variazioni:
  • 11/09/2020: Modificata Disponibilità
  • 11/09/2020: aggiunto incontro in data 30/09/2020 presso AULA VIRTUALE
  • 11/09/2020: aggiunto incontro in data 14/10/2020 presso AULA VIRTUALE
  • 11/09/2020: aggiunto incontro in data 21/10/2020 presso VIRTUAL 2
  • 11/09/2020: aggiunto incontro in data 04/11/2020 presso VIRTUAL 2
  • 11/09/2020: aggiunto incontro in data 25/11/2020 presso AULA VIRTUALE
  • 18/09/2020: Modificata Disponibilità
 Le attività formative di questa edizione sono in corso di svolgimento (o si sono concluse oggi)

POSTI DISPONIBILI:  16

Tipologie richiedenti ammesse:

Ente Erogatore, Libero Professionista Convenzionato

Incontri previsti
Data Luogo e ora
30/09/2020 (Wednesday) AULA VIRTUALE
dalle h 09:00 alle h 11:00
AULA VIRTUALE
AULA VIRTUALE PER WEBINAR
IT
14/10/2020 (Wednesday) AULA VIRTUALE
dalle h 09:00 alle h 11:00
AULA VIRTUALE
AULA VIRTUALE PER WEBINAR
IT
21/10/2020 (Wednesday) VIRTUAL 2
dalle h 09:00 alle h 11:00
VIRTUAL 2
AULA VIRTUALE PER WEBINAR 2
IT
04/11/2020 (Wednesday) VIRTUAL 2
dalle h 09:00 alle h 11:00
VIRTUAL 2
AULA VIRTUALE PER WEBINAR 2
IT
25/11/2020 (Wednesday) AULA VIRTUALE
dalle h 09:00 alle h 11:00
AULA VIRTUALE
AULA VIRTUALE PER WEBINAR
IT
Docenti
Informazione non disponibile
Referenti
Informazione non disponibile
Altri Ruoli Formativi
Informazione non disponibile
Periodo Iscrizioni: dal 01/09/2020 al 26/09/2020     Iscrizioni NON aperte

 
Documenti Documenti
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